7月26日本周二，意大利教育中心（Uni-Italia）发布了最新版《计划生留学指南》，其中一项重要变化引发了广泛关注——计划生在出国前需完成至少180小时的意大利语学习，达到A2水平。目前具体实施细则还没公布，我们也在密切关注着意大利官方这边最新的消息。

针对这个新政，小启想跟大家分享一下我们的看法。

一、这项变化，到底变了什么？

过去，中国学生参加马可波罗或图兰朵计划生在申请签证时，意大利语水平并不是硬性门槛。不少同学抱着"到了意大利再学习"的心态，零基础踏上了飞往罗马、米兰、佛罗伦萨的航班。

而现在，新指南明确要求：计划生出国前完成不少于180小时的意大利语学习，达到A2水平。

A2是什么概念？简单说，就是能够进行日常的基本交流——自我介绍、问路、购物、点餐、简单的课堂互动。这是在意大利"独立生活"的最低语言底线。

二、为什么要做出这个改变？

计划生意大利语0基础出国的政策实行了近20年，意大利领馆这次的改变本质上是希望中国学生在意大利能学得好、留得住、毕得了业。

1. 让学生"落地即能生活"

意大利不像英语国家，日常生活、租房办证、超市购物，大部分还是需要使用意大利语。零基础落地的学生，往往在最初的几个月里寸步难行——看不懂超市标签、听不懂房东电话、不会和银行柜台沟通。A2水平虽然不算高，但足以让学生在落地后基本"能走能说"，不至于完全"失语"。

2. 让语言学校的10个月学习效率翻倍

计划生到意大利后需要在语言学校学习10-11个月，以达到B2水平入学。从零基础到B2，10个月的时间其实是非常紧张。如果在国内已有A2基础，相当于已经跨过了最艰难的入门阶段——发音规则、基础语法、日常词汇都已掌握，到意大利后可以直接进入"进阶模式"，把更多精力放在听说强化和学术语言上。

3. 进了专业，更快听懂课程

B2只是入学的"门槛"，但真正坐在意大利大学的课堂里，听教授用正常语速讲专业课时，B2往往只是"能听懂大概"。如果在国内有扎实的语言基础，到意大利后的10个月语言学习中就能更有针对性地提升学术意大利语，入学后才能真正"听得懂课、跟得上进度"。

三、A2的要求高吗？

意大利这次的调整，恰恰是在向欧洲主流留学大国"看齐"：

可以从表格看到，德国和法国一直以来对中国学生出国前的语言水平有明确要求，意大利这次调整也是补上了这块"短板"。

四、对学生有什么影响？

1. 意大利语学习规划时间线需要前移

过去，很多同学是高考结束后或者本科毕业后才开始学意大利语，现在新增出国前要学习180小时的硬性要求，意味着意大利语的学习必须更早启动。

2. 意大利语从"可选项"变成了"必选项"

以前有些同学和家长觉得"反正是去意大利学语言，国内学不学无所谓"。现在这个想法行不通了。A2不是走个过场，而是实打实的能力要求，需要认真学习。

3. 高中生的时间压力更突出

高中生面临高考和留学"双线作战"：高考备考本身已经满负荷，高考后又要准备材料、银行流水、预注册，再加上180学时的意大利语学习，时间非常紧凑。如果不提前规划，很可能出现"高考结束才发现来不及学语言"的窘境。

五、启德的建议

高中生：高二就开始接触意大利语

强烈建议高中生在高二阶段就开始接触意大利语，利用周末和寒暑假时间打基础。高二寒假完成A1，高二暑假完成A2，高三认真备考，高考结束后开始进入B1阶段。这样高考结束后既有语言基础，又有充足时间准备留学材料，从容不迫。

大学生：大三上学期启动

本科走计划生的同学，建议大三暑假完成A2学习，大四学完B1，这样到申请季时，语言已经不再是焦虑点。

不要只凑学时，要真学到位

180小时是底线，不是目标。建议以A2能力为导向，而非以学时为导向。学完180小时但实际水平只有A1，到了意大利一样会吃力。

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