学员信息卡片

姓名：Q同学

学历背景：呼和浩特某中学

选课组合：物化生
背景介绍

高考成绩：590+ 英语成绩：122 分
录取院校

香港城市大学智能机械工程（BEng Intelligent Manufacturing Engineering）
申请顾问

徐潇潇老师

内蒙古，呼和浩特，一座被草原环抱的城市。

我从小在这里长大，成绩一直算中上，但也说不上多拔尖。没有竞赛奖牌，没有科研项目，简历上干干净净 —— 用老师的话说，"综合背景比较欠缺"。

高考的这个分，在内蒙古能上末流 985，而 211 几乎随便挑。但说实话，我心里一直有个声音在说：我想去更大的世界看看。

最终，我放弃了内地的 985、211，选择奔赴香港。

01 双重规划：给自己留一条后路

高三那年，家里和我达成了一个共识 —— 不能把所有鸡蛋放在一个篮子里。

我的目标是去大城市，首选理工科，次选商科。但呼和浩特毕竟地处边远，信息差、资源差都摆在那里。父母虽然支持我走出去，但对留学这条路其实了解不多。

于是我们找到了启德的徐潇潇老师。第一次沟通，徐老师就帮我们理清了思路：国内高考综合升学规划 + 港澳申请，双线并行。

说白了，就是高考照常冲，同时用港澳申请兜底。两条路都走，哪条先通就走哪条。

这个策略在当时看起来是 "保险"，但后来发生的事让我明白 —— 有时候，"保险" 反而是最大的底气。

02 综评折戟，路一下子窄了

其实最开始，我们走的是 "双通道" 方案 —— 国内高中综评升学 + 港澳申请，两条腿走路，心里踏实。

高三下学期，我报名了国内的综合评价招生。

坦白说，我的综合背景确实单薄。没有竞赛、没有项目经历、没有论文 —— 简历上能写的东西太少了。结果不出意外，综评初试没有通过。

那一刻真的很被动。

综评这条路断了，意味着我只能靠高考裸分去拼志愿填报。这个分说高不高，说低不低，卡在一个很尴尬的位置。

那段时间压力很大。一方面要冲刺高考，一方面还要考虑港澳申请的进度。两边都不能放，两边都没把握。

但徐老师一直在帮我们调整节奏。她没有说那些空洞的安慰话，而是很务实地帮我们分析：根据内蒙古的分数线，能上哪些学校、哪些专业；同时，港澳这边的申请也在同步推进，6 月 5 日就递交了香港学校的申请。

两条线，一条都没断。

036 月 27 日：浸会大学的 offer 来了

高考结束后的等待是最煎熬的。

6 月 27 日，我们首先收到香港浸会大学的 offer。

说实话，那一刻全家都很激动。但紧接着就面临一个艰难的选择 —— 浸会要求交留位费确认入读，而内地的志愿填报也即将开始。而我的分数在内蒙古是可以上 985、211 的。

去浸会，还是留在内地？

家长的决定让我意外又感动。他们没有犹豫太久，毅然决然地交了浸会的留位费，放弃了内地 985、211 的机会。

后来我问他们为什么这么果断，爸爸说了一句话："你既然想出去看看，我们就支持你走远一点。"

那一刻我才真正明白，留学这件事，不只是我一个人的战斗。

046 月 29 日：城大来了，是第一志愿

故事没有结束。

6 月 29 日，距离浸会 offer 仅仅两天，香港城市大学的 offer 来了。

而且，城大是我的第一志愿。

专业是智能机械工程（BEng in Intelligent Manufacturing Engineering），正好契合我首选理工科的目标。

这时候又面临一次抉择：要不要继续等香港理工大学的结果？还是就此确定城大？

家长再次展现了破釜沉舟的魄力 —— 没有继续等理工，直接交了城大的留位费，确定入读。

从 6 月 27 日到 29 日，短短两天，两次重大决定。家长用实际行动告诉我：认准了，就不要犹豫。

05 给后来人的几句话

现在回头看这段经历，有几个感悟想分享给同样在纠结的学弟学妹：

双重规划不是 "不专注"，而是给自己留余地。
高考和港澳申请并不冲突。徐老师帮我们做的性格职业测试、专业深挖讲解，让我们在高考之外多了一条路。综评失败的时候，这条路成了我的救命稻草。

背景不够，规划来补。
我的综合背景确实欠缺，没有竞赛、没有项目。但这不代表就没有机会。关键是尽早规划，把能做的都做到位，然后在合适的时机做出果断的选择。

家长的决心，是你最大的后盾。
留学这件事，不只是学生一个人的事。家庭的共识和支持，能让你在关键时刻不犹豫、不退缩。我和父母从头到尾目标一致，这也是我们能果断做决定的基础。

从呼和浩特到香港，直线距离两千多公里。
我曾经担心过，一个边城出来的孩子，没有亮眼的背景，没有竞赛加持，能不能敲开港校的门？

答案是：能。

不是因为我有多优秀，而是因为在对的时间做了对的选择，然后坚定地走了下去。

每个人都有属于自己的花期。不要因为起点在边城，就觉得自己走不到更远的地方。
世界很大，勇敢去看看。

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