在最高法院裁定高校不得在招生过程中考虑种族因素的两年后，加上特朗普政府对多样性、公平与包容（DEI）的持续打压，美国高校在多样性与身份相关的补充文书题目上呈现出明显分化。其中，部分美本学校删除多样性文书，这对留学生来讲究竟有何影响？

一、部分美本学校删除多样性文书

有些学校在2025–2026学年的申请季中干脆取消了所有补充文书;而另一些学校，尤其是录取率较低、筛选更严格的院校，则继续保留多样性相关的题目，因为他们认为这些内容仍然是了解申请者最有效的方式之一。

上一申请季共有 19 所大学要求学生提交可选或必选的多样性文书，但今年这些学校大多已取消相关题目，或对原有题目的措辞进行了较大幅度的调整。

华盛顿大学取消了一篇补充文书，该文书要求学生描述他们的背景以及他们参与的社区将如何为校园的多样性做出贡献。

弗吉尼亚大学希望取消这篇文书能够减轻申请者入学过程的压力。

弗吉尼亚大学2025-2026申请季取消了之前新增的多元化文书题目。

2023 Fall——各学院有专属小文书、有两个创意写作题目

2024 Fall——仅护理学院需要提交小文书，但新增了一道关于学生身份认同的题目

2026 Fall——仅护理学院需要提交1篇小文书

此举旨在减轻申请者的负担，降低他们在大学申请过程中的压力和焦虑。

　二、部分美本学校删除多样性文书对留学生的影响

尽管部分高校删去了与多样性相关的文书要求，但不少学生依然愿意在申请中探讨自己的身份与认同。

学生们不想被某一个标签或经历所定义，他们清楚自己是由多重身份、角色以及丰富的生活体验共同构成的复杂个体。

取而代之的新文书题目大多范围更广，给了学生自由度，如果愿意，他们依然能在其中融入自身的身份故事与成长经历。

学生们普遍愿意分享自己的族裔背景或第一代大学生的经历，但对于性少数身份或心理健康相关的内容，他们往往更为谨慎甚至不愿提及。

以耶鲁大学 2025–2026 的补充文书为例，题目由“为什么申请耶鲁”调整为“你的兴趣、价值观或经历如何让你被耶鲁吸引”。

这一变化体现了耶鲁更看重申请者的自我理解能力以及与学校文化之间的独特匹配。

相比旧题更强调学校资源的罗列，新题更希望学生从个人背景出发，说明自己如何在价值观或身份上与耶鲁形成特别的呼应与连接。

除了关于多样性的文书之外，今年申请季出现了两个新兴的文书主题类别：

1：要求学生谈谈他们如何处理冲突

2：让学生有机会解释他们与人工智能的关系。

因此，虽然不少学校已不再直接设置“多元化”或“身份”类文书题目，但它们转而采用更为宽泛的命题，依然为申请者创造了主动展示其独特背景、文化与成长经历的空间。

这实际上将选择权交给了学生：他们需要自行判断并决定，是否以及如何呈现自己的身份故事。

所以多样性文书逐渐被取消，也不意味着招生不再重视申请者背景的多样性，反而能灵活的展示个人背景。

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