美本申请对话作品集有用吗？它主要取决于对应的学校是否接受，挑选人群是否精准，下面就详细来看看吧！

一、美本申请对话作品集作用

它是属于自愿提交，可选提交的对话作品集，对于提交的美本申请者来说，确实可以起到助力申请结果的作用，简单来说分为4个作用：

1、差异化竞争力：弥补传统材料(如成绩单、标化考试)的不足，突出软技能。

2、对抗AI代写：真实对话记录更具可信度，对申请文书是一个更好的补充。

3、弱势背景学生机会：低成本展示潜力，凸显成绩单无法反映的视角与经历。

4、契合名校培养目标：体现申请者参与校园理性真人版的讨论的准备度和能力。

二、美本申请对话作品集限制学校

根据官方统计，目前接受Dialogue作品集的美国大学均为TOP20范围，包括：哥伦比亚大学Columbia、约翰霍普金斯大学JHU、西北大学Northwestern、芝加哥大学Uchi、圣路易斯华盛顿大学WUSTL、科尔比学院Colby

所以要是不在其受理范畴，递交对话作品集是没有用的。

三、不是所有人都适合递交

据悉，对话作品集由教育平台Schoolhouse.World推出，学生通过一对一视频对话，就移民、人工智能、巴以冲突等敏感议题与持不同观点的同龄人展开讨论，时长约45分钟。

对话强调尊重、同理心与理性表达，结束后双方互评对方表现。该项目由可汗学院创始人萨尔·可汗联合创办，旨在回应美国最高法院禁止招生中直接考虑种族因素后，高校对“观点多元化”的新需求。

所以在对话作品集的基础上，美本申请人在视频上将与持相反观点的陌生人围绕移民、人工智能、巴以冲突、气候变化等敏感议题展开讨论。对话强调尊重、同理心与理性表达，结束后双方互评对方表现。

以至于这对3种学生对比其他人群更加推荐：

1.成绩优异但缺乏独特亮点的学生，对话作品集提供差异化竞争机会，展示在复杂议题中的思考深度和参与度。

2.弱势背景的学生，资源有限或非英语母语者可通过低成本参与对话，展示成绩单无法体现的视角与经历，提升竞争力。

3.关注全球议题者，对移民、气候变化等热点话题有深入思考和见解的学生，可通过对话作品集展现对全球事务的关注，塑造“世界公民”形象。

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