哈佛大学的教育硕士项目是一个为期一年的全日制项目，除了课程学习外，该项目还提供了丰富的实践机会。学生可以在校内或校外的教育机构实习，参与教育研究项目，或者参加教育咨询和评估等活动。下面zane老师给大家分享一下哈佛大学教育硕士专业方向。

　一、哈佛大学教育硕士专业方向

现在，教育学硕士涵盖五个方向，且全部属于STEM项目：

1.教育领导、组织与创业(Education Leadership, Organizations, and Entrepreneurship)

开发具有影响力和战略眼光的领导工具，管理变革，并在当今复杂的学习环境中培育蓬勃发展、以公平为中心的组织。

2.教育政策与分析(Education Policy and Analysis)

获得在全球、国家、州和地方各级设计、评估和衡量有效政策和实践的技能，这些政策和实践对改善学习者的成果至关重要。

3.人类发展与教育(Human Development and Education)

将开创性的研究与人类发展的每个阶段的实践和政策联系起来，帮助和支持所有学习者的独特需求。

4.学习设计、创新与科技(Learning Design, Innovation, and Technology)

获得在教育前沿蓬勃发展所需match的专业知识，通过创新教育技术、利用学习科学，发展强大的教学方法。

5.教学与教师领导(Teaching and Teacher Leadership)

这是一种突破性的教师教育方法，适用于寻求学习教学的人、建立领导能力的有经验的教师以及为所有寻求加强实践和创造变革性学习机会的教育工作者。

　二、哈佛大学教育硕士申请难度

哈佛大学教育学硕士虽然难度不是非常高，但也并不算低，并且随着申请的优秀学生越来越多，门槛也越来越高。

和其它教育学院横向比较，也算是天花板级别。由于教育学本身申请难度就是相对较低的，但这几年申请的人越来越多，录取率直线下降，基本没有GPA低于3.7的同学被录取。

申请要求：

具有获得认可的机构的学士学位。

一封不超过1,500个单词的SOP。

一封简历。

三封推荐信。

托福不低于104，单项不低于26。

雅思不低于7.5，单项不低于7.5。

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