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什么样的申请者更受海外名校青睐?对话米理空间硕士导师

2022-11-10 18:07    来源:留学在线       阅读量:

什么样的申请者更受海外名校青睐?对话米理空间硕士导师,在作品集制作中,我们不需要与逻辑没有关联的分析图,项目的图纸表达与排版更注重作品的叙事性。大部分学生当前存在的问题就是,难以用有限的页数,明确、清晰地表达自己的作品。

什么样的申请者更受海外名校青睐?对话米理空间硕士导师,在作品集制作中,我们不需要与逻辑没有关联的分析图,项目的图纸表达与排版更注重作品的叙事性。大部分学生当前存在的问题就是,难以用有限的页数,明确、清晰地表达自己的作品。

意大利是很多艺术设计专业的同学非常憧憬和向往的地方,作为欧洲历史古国的意大利同样也在设计领域处于世界领导地位。

意大利综合排名第一的米兰理工大学,成为了很多赴欧洲留学学生心中的TOP1院校,当思维与艺术在米兰碰撞,又会激发什么样的设计灵感呢?

今天一起来看看Wang老师对建筑空间专业的学习感悟与建议,以及申请者拿下海外建筑名校的独家秘笈分享~

本期导师

Wang老师

米兰理工大学

可持续建筑与景观设计 硕士

个人经历&学员录取

辅导专业:建筑学,城市设计,景观设计,景观建筑,环艺,室内

个人经历:上海建筑文创国际设计竞赛三等奖,霍普杯国际建筑设计竞赛优秀奖、入围奖

学员录取案例:UCL/曼彻斯特大学/爱丁堡大学/米兰理工大学(Polimi)/瑞典皇家理工大学(KTH)/CTH/PRATT/PARSONS/UAL/SHEFFIELD/诺丁汉/卡迪夫/纽卡斯尔

一、留学经历

Q:您为什么选择出国学习设计呢?相较在国内,在海外学习感受到哪些明显差异?

A:在国内学习了四年的建筑学后,发现自己没有真正的学到很系统的设计方法,而只是掌握了基本的画图知识和技能而已。

在这样的自我认知下,大五开始观望和规划自己的出国计划,希望能够在国外养成一套自己的设计思维和方法,并且同时感受一下欧洲城市的文化氛围。

海外的学习中,不管是教授还是同学,都非常的开放和趣味。课题没有明显的限制,没有场地红线,区别于国内,调研和决策是国外教授非常看重的过程。同学也是来自全球各地不同专业,多元化背景的情况下组成小组,各抒己见,思维碰撞出有意思的设计。

Q:您的毕业母校及其所在城市给您留下了哪些特别的印象?

A:米兰理工大学是米兰地区历史悠久的大学,也是意大利规模最大的科技类大学,是意大利三所国立理工大学之一,对于工程技术、设计和建筑学三大领域有极高程度的研究。

就读期间就能感受到校内非常浓的学习氛围,是一个非常值得去留学的院校。米兰城市对于大家也不陌生,世界时尚艺术中心,世界设计之都,世界历史文化名城,欧洲四大经济中心之一。不论是旅游、美食、学习、购物,米兰都是欧洲的代表城市。

Q:回顾海外学习和生活的这段经历,您得到的重要收获有哪些呢?

A:专业方面最明显提升的就是自己的思维逻辑,从最开始课题的切入,调研,场地问题挖掘到概念的提出与空间策略,每一步都是有逻辑的贯穿始终。

个人成长方面,国外的学习非常能够锻炼自身的交流与汇报能力,不论是平时与国外组员讨论方案,还是跟教授每周的方案汇报,都在不知不觉的提升个人的语言交流能力。会做方案也要学会讲方案,这才是一个设计师真正该具备的完整能力。

生活上,脱离国内的便捷外卖平台与手机支付,我们会回归非常传统的生活方式,从最基本的买菜做饭洗衣上,懂得或者真正学会独立生活。

二、关于留学申请

Q:您是如何搜集和整理自己的创作灵感的?

A:Pinterest一直以来是所有不同领域的设计师搜集或者获取灵感的网站,国外的学生和教授也频繁的在使用这个网站。不管是前期的灵感收集,还是后期的图纸表达都可以到这里来寻找案例。

个人还会频繁的去欧洲的几个明星事务所网站看他们的案例来进行灵感的碰撞,比如MVRDV,BIG,OMA等,大家不妨去看看他们的官网会有意想不到的效果。

Q:对于准备留学的同学们,您有哪些话想说?

A:无论是哪个阶段的申请者,大家都需要在语言和作品集两个板块做好充足准备。

我们的经验是,该准备哪个板块时就集中精力攻克。学习语言的时候想要兼顾作品集进度,往往就会导致来不及画图纸,最终呈现的方案质量“一言难尽”;想要在作品集项目时突击语言的学习,往往也会竹篮打水一场空。这样的情况发生在太多的学生身上了。

我们提供大家参考的准备作品集周期是在6-10个月,这还是脱产集中精力准备的理想情况,需要排除任何的外界干扰。合理规划好自己的时间,这将会对你的申请起到事半功倍的效果。

Q:您认为如何才能顺利得到海外名校青睐?

A:学生制作作品集时常见问题是项目制作逻辑梳理能力与图纸表达能力存在明显欠缺。

从最开始的项目切入点、问题挖掘到概念发展、策略提出,再到方案形成,大部分学生难以一气呵成、始终贯穿着逻辑完成项目。在方案设计过程中,学生常常或许跑偏了逻辑,背离自己最初提出的问题。然而,「发现问题与解决问题」一直是海外众多高校STUDIO非常注重的素质与能力。

图纸表达能力同样十分关键,区别于高校的课程设计,申请作品集的要求是简洁明了,避免太多的赘述。

课程设计的图纸遵循一定的硬性要求,譬如一定需要具备场地分析、前期调研以及各种数据,为了完成“饱满”的版面,常常是一大堆无用的内容充斥其中,仅仅为了凑足排版而又显得花里胡哨。

在作品集制作中,我们不需要与逻辑没有关联的分析图,项目的图纸表达与排版更注重作品的叙事性。大部分学生当前存在的问题就是,难以用有限的页数,明确、清晰地表达自己的作品。

三、关于专业分享

Q:您怎么看待建筑行业未来走向?有哪些就业建议呢?

A:建筑行业不会一直遵循传统的发展模式,未来的建筑领域会更多的与各学科结合运用,譬如人工智能,交互设计,游戏设计等领域。

很多游戏的开放设计已经开始向建筑设计师寻求意见并且聘用他们来参与游戏场景设计。建筑学的深造过程中,大家不妨有意识的多去接触跨学科知识,为未来做准备。

Q:您认为对于要成为优秀设计师的同学们来说,需要在哪些方面下功夫?

A:

思维逻辑能力

从一个方案的切入点,如何发现问题、提出策略概念到落地,这一直是海外很多高校看重的第一要素。无论是较为传统的建筑学院校,亦或是前沿性的院校,它们都很注重学生的思维逻辑能力。

团队合作能力

大部分学生在本科阶段的课程设计都是独立完成的,所以在团队合作这一块有很大的欠缺,甚至有的学生在制作作品集时不能接受自己有跟别人合作的项目,这是错误的观点。

海外高校很多课程都会分组,采取团队合作形式进行设计。大家要多多参与合作项目,清楚自身的定位,明晰自己能在团队中扮演什么样的“角色”,为接下来快速适应海外学习打好基础。

方案汇报表达能力

这个能力无法单从作品集体现出来,海外高校开始增加「面试环节」,要求申请者简单汇报自己的作品集,这已成为申请面试趋势。在海外院校的学习过程中,大家会频繁地与自己的老师和组员汇报、交流设计方案,并且会经常面向全班同学做汇报。如何有逻辑地制作方案是一种能力,同样,怎样有逻辑地汇报、阐释自己的方案也是一种考验喔~

Q:用几个标签来概括一下您的教学风格吧~

A:循序渐进规划性逻辑严谨

我乐意采取一种循序渐进的方式,去引导咱们的学生找到自己的专长与方向。每一位学生都有自己与众不同的思考和特点,我们只能说从大方向出发,帮助他们精准定位梦校的要求与审美倾向,鼓励他们朝着梦校的录取标准去有效执行。

建筑大师路易·康的名言想与大家分享:

“形式(Form)只是对事物之间不同点的认识。从中取走一点,形式也就毁掉了。设计是一种练习,或是由认识形式而构成实体。

  随便举个例子,如果考虑所谓的「勺子」,你会想到一个容器和一个柄。拿走了容器,就只剩下了一把剑似的东西。取走了柄,则成为了一只杯子。放到一处,它们成为一把勺子。但是,「勺子」不是某一把勺子,「勺子」是一种形式。某一把勺子,则可是银质的,木质的,纸的——成为某一把勺子,这就是设计。这可以类推到房屋以及任何我们所做成的东西。”

Q:和大家分享一下近期的作品吧~

A:我近期的一个作品是关于城市设计方向的,主要想表达与实现极致的多样性vs共生。

作为全球化浪潮的一个结果,全球各地的城市看上去越来越相似,“异域风情”般的多样性似乎在逐渐消失。2020年,新冠疫情席卷全球,高度互联的城市在“封城”下变得不堪一击。

为了提升疫情防御能力,从网络结构看,我们的城市应适度地去中心化,减少不必要的跨区域通勤;从网络单元看,城市的基本单元(urban block)需要具备较强的“平战转换”能力与条件。即在极端情况下,可迅速进入到网格化管理状态,并且保持基础不受影响(如食物、能源、物资一定程度上的自给自足,工作、娱乐、教育在地化)。由此生发一种新的策略,“区块”链城市。

导师作品分享▲

基于对“新多样性”趋势的理解,我们认为未来的城市是一种高度多样化的block和谐地共生在一起的状态。

如何极致多样性?类似于App Store,一个开源的Urban Block typology平台将促进各种block typology的涌现与迭代。版权付费模式也将一定程度上颠覆传统设计收费模式,使得我们能够像开发手机一样开发block typology,即亿级的资金投入仅仅是做一次版本升级。

如何共生?Block的边界将作为一种新的基础设施(Block内部将获得更高的自由度),我们在这里建立了一套特殊的空间规范及政策支持,进而促进城市的四方面能力得到大幅度提升:多样性、灵活性、活力和恢复力。

建筑作品集怎么做?把作品集秀到极致!

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