留学在线 > 英国 > 艺术留学 > 英国动画专业有哪些较好院校?

英国动画专业有哪些较好院校?

2020-11-04 16:10    来源:留学在线       阅读量:

如今动画专业已经成为设计领域中越来越热门的专业,但是动画的表现形式五花八门,其中英国动画专业深受众多艺术生的青睐。那么,英国动画专业有哪些较好院校呢?下面让我们看一下详情吧!

英国在动画创作风格上可谓独树一帜,在动画表现形式上多样并且个性突出,在艺术价值上可圈可点,与美国的3D动画和日本的平面动画相比,英国在粘土定格动画领域可谓是先锋般的存在,如《小鸡快跑》、《超级无敌掌门狗》、《小羊肖恩》等,均在国际范围内斩获多项大奖。

1.英国皇家艺术学院

RCA作为全球唯一的全研究制艺术院校,与英国的其他艺术院校相比个性比较突出,比较看重学生的统筹能力以及影视制作方面的指导能力,除了侧重培养学生的动画制作技巧与绘画能力,还会培养学生的写作能力、摄影、声音与影像的结合等技术,并通过发展自己的构想来提高动画制作方面的思维活跃度,对于让学生适应日新月异的动画设计环境非常有利。

动画专业:2年制,RCA的动画专业处在实践和研究是国际数一数二的,为学生提供一个独特的学习和教导的环境,在文化和科技快速变化的时代,学生能够扩大和熟悉动态变化领域。通过创新、实践研究和不同环境的理解、传统和历史、工作坊、讲座、辅导,学生不断学习新的知识。学校动画专业的重点是培养与产业有关的导演、艺术家和电影制片人。动画专业是非常注重视觉精致、创新、多学科艺术和设计,其中包括和需要发展的技能和专长。这个学科的毕业生在高级创意角色的成功说明导演、制片人的实行办法是非常有效的。

2.爱丁堡艺术学院

爱丁堡艺术学院是欧洲最大、建校历史最长的艺术学院之一,坐落在历史与文化气息非常浓厚的苏格兰,受此影响,爱丁堡美术学院的设计类专业是同领域院校中的佼佼者,动画专业研究生并不排斥转专业的学生,比较注重学生在创作思维上的才华。

爱丁堡艺术学院动画专业将会引导学生探索专业基本准则及原理,熟悉全套生产方法。范围包括经典绘制和电影模式,计算机合成3D,以及应用于数字可视化、扩增实境和智能环境的创新过程动画。密切关注实践技能的发展有助于增强对媒体的批判性意识,毕业生在相关领域的就业机会不断多样化且最优化。

课程内容包括基本原则、工作实践和技术指导,以及涉及2D和3D的模拟和数字的练习。学院安排有定期的绘图课程,以及处理特定主题的工作坊模式课程,例如声音记录和操纵工作坊、创造性计算工作坊。学院鼓励学生参加有关比赛,进行活跃的项目工作。该专业不做计算机动画,但可使用电脑来帮助制作动画。 每个学生都有一个工作区,学院还设有专门的带电影讲坛的定格作品工作室,以及提供实际协助和学生支持的技术团队。

3.格拉斯哥美术学院

格拉斯哥美术学院被英国最优秀的博物馆和大都市艺术展览馆以及维多利亚式古老建筑所簇拥,拥有动画设计和动画音效设计两个动画相关学科,注重培养多元化的动画设计人才。

动画音效设计硕士课程为学员们提供了良好的学术实践平台,使其参与到音效制作的实质性操作与创意发挥中。音效制作广泛应用于电影、动画、电视、新媒体、电子游戏及视觉艺术中,这些媒介也是学员进入动画音效设计领域所必须掌握的学术研究项目。该课程能够有效地激发学员创作原创作品的动力,通过个人与团体合作,研究创作出概念新颖的、符合美学鉴赏要求,且最具实用价值的音效设计产品。

本课程将通过一系列的工作室实践项目、选修科目、学术讲座、研讨会以及结合学员的自主学习,教授学员全面的专业知识与技能来进行教学,教学的重点在于理论研究与创意实践的相结合,二者相辅相成,从而使学生有能力在既定视觉环境中创造出最适合的音效设计作品。

4.中央圣马丁艺术与设计学院

中央圣马丁艺术与设计学院是伦敦艺术大学的一部分,被认为是英国最好的艺术与设计学校,中央圣马丁的动画专业是英国为数不多的两年制研究生专业,不仅可以学习到世界领先的3D以及平面动画技术,还可以系统的学习到剧本创作、动画运动规律以及表演课程,而且在校所有学生都有机会与大英博物馆、英国国家美术馆等机构进行广泛的商业合作,该校很多动画专业毕业生都为BBC、迪斯尼、梦工厂等国际知名动画影视公司工作。

人物动画专业(Character Animation):2年全日制,研究生课程专注在一个领域-人物动画,而不是尝试涵盖复杂问题的各个方面。学生会了解更多并挑战动画环境意识,同时获得交流、项目管理、技术技能。本课程,由客座教授Shelley Page,梦工厂支持并提供建议。

以上就是关于英国动画专业有哪些较好院校的介绍,希望对你有帮助。

"留学在线网"新闻页面文章、图片、音频、视频等稿件均为自媒体人、第三方机构发布或转载。如稿件涉及版权等问题,请与

我们联系删除或处理,客服邮箱123456@qq.com,稿件内容仅为传递更多信息之目的,不代表本网观点,亦不代表本网站赞同

其观点或证实其内容的真实性。