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建筑空间Studio Workshop:空间叙事

2020-09-01 15:10    来源:留学在线       阅读量:

此Studio将被拆分为5个小Workshop, 在教学传统的空间设计手法上,提出更多的可能性。它可以是基于传统调研手法上的“新”表达形式;也可以是表达自己概念的“新”思考模式;又或者是空间形式上的“新”尝试方法。

空间叙事Storytelling Through Space

课程类别:适合建筑,景观,城设,室内专业的学生

课程形式:结合Studio和Workshop的形式,打造较为灵活的Studio+模式

授课方式:线下授课(地址:ACG广州校区)

课程时间:2020/8/29 -2020/10/17,滚动式上课(每周末)

课程人数:8-16人

授课老师:ACG场域空间工作坊(双导师:Moys & Yali +助教技术支持)

1 导师介绍

Moys

ACG场域空间设计工作室导师

新南威尔士大学室内设计硕士

曾任职于悉尼Keeyuen Design室内设计师

主要研究领域有品牌商业空间、沉浸式体验空间与叙事性空间表达的应用,着重于人的感官体验、尺度与空间氛围营造等方面。

Yali


ACG场域空间设计工作室导师

英国谢菲尔德大学景观设计毕业

研究领域有水文景观、社区设计、历史文化遗产保护、可持续性与生态复育等。

2项目背景

传统的空间设计方法论较为严谨和理性,在大数据化时代的当下,人们开始认可设计的科学性,一些较为客观性的设计往往被誉为“更具人性化”。然而,在这样的潮流下,设计其固有的艺术属性该如何平衡呢?

此Studio将被拆分为5个小Workshop,在教学传统的空间设计手法上,提出更多的可能性。它可以是基于传统调研手法上的“新”表达形式;也可以是表达自己概念的“新”思考模式;又或者是空间形式上的“新”尝试方法。

3课程大纲

01前期分析2020.08.29

Storytelling——Sensory Mapping

A:基本的调研方法和原理。

B:场地调研。

C:场地模型制作。

课程目的:

本次工作坊的目的,藉由展示传统的调研方式的同时,通过学生亲身体验场地调研的形式,结合传统数据收集/整理/展示的方法和具有较有趣的手工尝试形式,尝试把原本可视化强的调研图从平面转化为立体。

课程成果:

02概念生成与转化 2020.09.06

Script writing-Concept development

A:灵感与概念

B:元素提取方法

C:抽象重组

课程目的:

从灵感出发,通过把具体元素抽象化,锻炼学生抽象想象能力及联想能力。所抽取的元素中,通过变形、阵列、旋转等平面构成手法将图案重新组合,从而达到从元素提取到平面构成的设计转化过程。

课程成果:

03概念方案推展 2020.09.12

In the Deep-Transformation

A:概念转译方法

B:概念草图

C:概念表达——头脑风暴

课程目的:

通过介绍概念转译的四种方法,让学生了解不同的概念所需要运用的不同的表达方式,从中运用最适合的方法进行深化设计。利用概念草图及头脑风暴图辅助方案说明,进一步展示设计方案。

课程成果:

04结构与空间变化2020.09.19

Origami Architecture-Mass Composition

A:体块生成方法和原理

B:体块与折纸方式实践

C:概念模型的制作

课程目的:

本次工作坊的目的,藉由展示基本的体块形成方式的同时,借鉴纸艺的设计手法,尝试体块通过纸的形式传达出来。

课程成果:

05 项目呈现方式 2020.10.17

All-in-one-Composing

A:汇报排版方法

B:作品集排版方法

课程报名

本次Studio仅针对ACG内部学员

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非ACG学员

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